“她傻的。”张阿姨听到女儿的想法不仅没高兴而且很生气,“昨晚她自己的命都要搭上了,够了够了,够补偿你们老师培养她的心血了。让她出国去!”
一帮老师听到学生家长这话,不知道怎么往下接了。
“阿姨。”谢婉莹每想起二师姐昨晚上的话,总是感同身受,努力举自己的例子说,“我家里不是所有人支持我读医的。”
像她爸她爷爷没一个认为她读医好。一个女孩子浪费八年时间去读医,不如去读师范有补贴。再说了,女孩子嫁人最重要,女孩子当不当医生无所谓。男孩子的事业才重要。
“但是我妈妈支持我,她自己读过医学清楚这条路很难,知道我读这个很辛苦。她有犹豫过的,然而后来得知我读医我自己很高兴,她陪我高兴。无论如何要让自己的孩子高兴。她作为妈妈是这么想的。我相信阿姨和我妈妈一样。”
张阿姨道:“我当然和你妈妈一样了,为了她好。出国哪里不好了?谁都知道出国好。不是所有人有这个条件出国的?我不是让她放弃医学,去国外一样搞医学不好吗?”
“可二师姐去了国外不高兴。阿姨你一定要让她继续出去吗?”
“你不懂,国外实验室条件多好,能让她出更大的成果为全人类做出贡献。”
“阿姨,可能你不太了解二师姐想做的是病理科医生。国外的病理科医生和国内是一样的,属于临床医生。他们最大的价值在于临床。二师姐读了这么多年书目标只有一个,在临床救人,不是呆在实验室里。如果她想呆实验室里根本不需要浪费这些时间了。”
“什么临床,什么实验室?不一样吗?”张阿姨急火火反问。
“不一样。临床医生是要去到临床,直接服务病人的。实验室做研究是人呆在实验室里,哪怕偶尔出去接触下病人,不是负责给病人治疗的。两种工作岗位各有各的价值,不能说哪个价值高哪个价值低的。实验室研究搞出来重大结果,皆大欢喜。但是没有临床医学去给病人做个体化治疗,怎行?实验室研究结果,临床上偶尔总有一些特殊意外的病人不能用。所以不存在什么一个研究出来能造福全人类,总有偏差。”
张阿姨的喉咙有点卡住了,很显然,她不懂医学也不懂什么是实验室研究,属于听谁说什么好就是好的那种人。
见机,谢婉莹给对方好好讲讲,希望能帮到二师姐:“病理科医生最大的骄傲在于能及时帮病人精准诊断出病因。以为癌症只要诊断出恶性肿瘤足够了吗?像乳腺癌病人,如果能在肿瘤组织里做雌激素孕激素受体测试,可以帮助临床医生判断是否采取内分泌治疗。对病人来说等于多一条活路。肿瘤病人做多次活检经过治疗前后对比,可以确定什么治疗方案对病人来说最有效果。现在癌症病人越来越多,更多罕见病被诊断出来,得益于病理科医生对每个病人个体的贡献。”
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