习英语,可以节省下更多时间学习数学。
房校长和廖一平两人的眼神,也变得炽热了起来,一方面,他们和袁老一样,为陈羽的英语水平惊艳到,也同样意识到了这样的英语水平会给陈羽带来多大的好处。
另一方面,更让他们感到心中炽热的是,陈羽主动学习资治通鉴,主动了解大夏国的历史,以及他对资治通鉴的评价,说明陈羽是有一个在爱国主义方面拥有较高觉悟的少年!
这对他们来说是最重要的品格!
身为享誉世界的科学家,在国内国际都工作过,他深知科学无国界,但科学家有国界的道理!
教书育人这么多年,他们培养了很多优秀人才,其中有好些学生都是去了国外,一去便不复还了。
这让他们的心中多少是有些难过的,因此在这些年的培养人才的过程中,都是格外的注重爱国这一品质。
这……陈羽怎么回事,他的英语怎么会这么强的?
李文东已经直接被陈羽的英语水平震憾得眼睛都瞪大了,内心甚至都生出了一丝自卑。
身为研究生,身为陈羽的辅导员,他觉得自己的英语水平可能还没有陈羽高!
陈羽刚才说的回答,他已经连蒙带猜了,有好几个单词都没有听懂是啥意思。
英语比别人差,李文东并不觉得有什么,虽然他英语一直都很不错,但他没自大到的认为他的英语天下无敌,他很清楚天底下英语比他厉害的多了是了,甚至比大一的新生差,李文东都不会觉得没什么,每年他都会遇到英语比他好的大一新生。
但是!
那些比他英语好的大一新生,几乎全都是国际班的学生,或者是有国外生活背景的,还有极少数一些,则是夏京,魔都,鹏城这样的国际化大城市长大,且从小就开始接受非常高强度的英语学习和训练的。
这些人英语好是再正常不过的。
可陈羽……他记得很清楚,陈羽是和他一样,在一个山区小城长大的!
同样是山区小城走出来的,人家大一的时候,英语水平就这么高超了,他到了水木大学之后,这几年疯狂苦学,一直在努力提升才学到现在这水平……
这就让他感到有点受伤了!
“我刚才听到你看了康德,能和我们聊聊康德和他的作品吗?”
原本到这里,袁老想要考察一下陈羽的英语水平,以及试一下陈羽在假期是不是在看书的目的已经达到了,但是袁老忽然想到陈羽之前说起康德的事情,忍不住便又问了一句。
他个人也是在很年轻的时候就读过康德,而且康德对他的影响非常的深,这么多年来,他也还是时不时的会看一下康德,可以算是康德的资深粉丝。
因此,他忍不住的便想要看一下陈羽这个小伙子读康德的书,读出了些什么。
“康德是一个非常伟大的人!”
陈羽道,说话的时候,他的眼里露出了由衷的敬佩之色,“有人评论说他是柏拉图,亚里士多德等人之后最伟大的哲人,思想家,我没有读过柏拉图和亚里士多德他们的作品,也没有读过其他的西方哲人的思想作品,所以无法确定这样的评价是否客观,但我可以肯定的一点是,他确实是一非常伟大的哲人!”
“在纯粹理性批判之中,他提出了一个问题,先天综合判断是如何成为可能的,他认为一切知识都基于判断,因为单个的表象或概念连接起来形成一个判断,才有真假的问题,才构成知识。”
“他对判断进行了分类……”
“………”
陈羽越谈,便越是兴奋,忍不住的便越说越多了起来。
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